Криминалистика, как и всякая другая область научного знания, обладает своим собственным предметом, а также решает свои собственные задачи, с помощью огромного арсенала способов и методов научного исследования в данной области. Её рост и развитие осуществляется по специфическим законам, которые представляют собой некую модификацию законов развития знания общего характера, а именно закон постоянного и непрерывного накопления знания, закон дифференциации и интеграции знания, закон связи, практики и взаимного влияния. Само понятие криминалистики может быть выражено в определенном исследовании предметов или объектов предмета, природы и функции науки. В высших школах криминологии или юридических факультетах, где преподается данный предмет, студенты учатся понимать криминологию как конкретную сферу в науке или некий объект действительности, а под объектом определенную часть познания.
С самого первого курса криминология входит в жизнь будущих юристов и учит понимать суть вещей в определенном смысле произошедшей ситуации. Студенты в свою очередь усваивают материал, пишут контрольные, рефераты, курсовые работы, бесплатно получают консультации у специалистов, проходят практику и становятся специалистами в данной области. Стоит отметить, что для того чтобы написать дипломную или курсовую работу, бесплатно необходимо скачать специальную методичку для той или иной работы и в соответствии с ней составить и защитить работу перед преподавательской комиссией. Ведь именно так определяется уровень познания и степень практических навыков студента. Однако у многих существует некое непонимание, связанное с криминологией. Это происходит из-за того, что проблема криминологии как науки приобретает остроту в момент, когда один и тот же объект изучается и исследуется различного рода науками.
Однако и здесь специалисты стараются помочь студентам разобраться в этих сложных вопросах. Дело в том, что если предмет познания исследует только одна наука, то определённой надобности в разграничении предмета и объекта науки не происходит, в данном случае достаточно только определить объект науки. Ученые в свою очередь выделяют несколько главных научных объектов, а именно преступная или криминальная деятельность, преступление, поведение преступника. В свою очередь, поведение преступника – это некая система динамического характера до, во время и после совершения преступления. Криминалистика как наука изучает преступное поведение наиболее полно – во всех вариациях, этапах, областях знаний, характерах поведения.
